為什麼一定要窮忙不可?能不窮忙嗎？真的不想再做無謂的窮忙了，什麼都改變不了，什麼都做不了。

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喬程 楊
把我坐捷運時，與一位學生(我忘記是國小還是國中)說話，但是等她聽完後，就問我一句話 ：「請問我是老師嗎？」，我說：「我不是，我只是一般的作業員而已。」，我會說的原因，主要是因為不想要看到年青的一輩，就因為一些大部份的人都會犯的不恰當的習慣，就造成自己的時間都浪費在自己想要的事情上，卻沒有想過這件事倒底是想要還是需要，所以我就特別的為她解釋並鼓勵她，不要只有自己好就好，因為班上的同學是也有比自己差的，比自己好的就不用比了，因為是不需要比的，重點是自己是否有盡到自己該盡的本份才是重點，如果能做到這樣子的話，那麼我相信以後她讀的學校的班級會變成學校的前幾名，而這樣還不夠，原因是如果都能做的好的話，那當其他同學的標杆模範，就不用擔心了，因為大家都以她為標準，那還有什麼問題呢？如同幾年前拍的電影「那些年我們一起追的女孩」，裡面的女主角為什麼她是被罰站一員，可是最後卻是她上台去演講呢？這理由不是很簡單嗎？她不單單只有自己好而已，是還有去幫助其他同學進步，所以我也這樣鼓勵她，以古時的賢人范仲淹曾說的：「獨樂樂不如眾樂樂。」，我說的原因如下並希望看完的讀者您如果覺得很棒的話，不妨也試著做看看，也許效果會超出您的想像的：「我跟她說，把自己今天做過的事情都寫下來，然後明天也是同樣的行為，可是可以選明天或是後天，然後去分析做的事情是想要還是需要，如果是想要時，那為什麼還要多花時間在自己想要的事情上，那需要做的怎麼就白白的浪費掉了，那不就很可惜了，再來就是後面也要寫下做誕這件事情的心得，因為寫下來後就會發現原來自己的確有很多時間，只是常常的被「自以為」給耽誤到了，那麼想要自己能夠日日進步是不可能的事情，而更想要做到『今天的自己以明天的自己榮，明天的自己以今天的自己為傲。』就更難了，所以想要日日進步講，先明己為何在先思量。 評回答